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望谟民族职业高级中学汽车应用与维修课程有哪些?教学质量如何?

2021-06-18  访问次数:313

望谟民族职业高级中学汽车应用与维修课程有哪些?教学质量如何?针对这一系列问题,下面的文章做了详细的先容,同学们不妨详细的看一下文章,以做了解。

望谟民族职业高级中学汽车应用与维修先容

专业名称 汽车应用与维修
专业人气 107
所在地域 贵州 黔西南
学校名称 望谟民族职业高级中学
招生对象 初中毕业生及同等学历者
学校地址 望谟县复兴镇东风路
专业排名 中专专业类中排名500,地区排名54。
办学层次 三年制中专、3+2五年制大专
随着近几年我国汽车工业的飞速发展,相关人才严重缺乏,尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业,每年有很多汽车专业毕业生,但仍不能满足市场的需要。主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配,教学内容与实际职业技能需求脱节,未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合,没有跟上技术更新步伐,导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。

之前许多职业院校大力推行的一体化模块教学取得了一定成效,但仍存在一些与实践岗位不适应的问题,如课程体系学科化,教学内容理论化,忽视了企业之间规模、条件、工作过程、工作情境的差异,淡化了岗位工作任务的完成,人才培养难以实现与企业需求“零距离”接轨。为此,近两年一些职业院校开始尝试新的教学改革——职业任务驱动型教学改革。

任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式,是将所要学习的新常识隐含在一个或几个任务之中,学生通过对任务进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些常识,并找出哪些是旧常识,哪些是新常识,在教师的引导、帮助下找出解决问题的方法,最后通过任务的完成实现对所学常识的意义建构。而“职业任务驱动”是在“任务驱动”的基础上,将任务与职业岗位工作挂钩,更强调适应岗位工作需要这一教育目标,更强调岗位工作任务的完成,并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中,教学要求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中,因而任务的合理确定十分关键。

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望谟民族职业高级中学其他招生专业

专业名称专业类别
护理及农村医学中专专业
服装设计与制作中专专业
酒店管理中专专业
信息与电子技术中专专业
建筑工程施工中专专业
学前教育中专专业

望谟民族职业高级中学汽车应用与维修课程有哪些?教学质量如何?相信看了上面的先容后,你对这一问题也有了自己的答案了吧。专业好不好,主要还是看是否符合自己的兴趣爱好,和专业本身的前景,若果你喜欢这一专业,那就不要犹豫了,放心的报考吧。

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